Почну з того, що я ніколи не наполягаю на уроках англійської в літній період. Вчитися на канікулах чи ні – це завжди рішення мого учня або учениці і їхніх батьків. Проте, так складається, що у багатьох такого питання взагалі не виникає. Більшість моїх учнів та студентів не уявляють своє літо без наших занять з англійської мови. Чесно кажучи, я теж. Все ж, часто можна почути щось на зразок: «канікули на те й канікули, щоб не вчитися». Давайте зважимо основні «за» і «проти».
«ЗА»
1. Літо – період, що триває (аж) три місяці і існує невтішна тенденція серед учнів – забування пройденого матеріалу. Саме тому, хоча б одне заняття в тиждень буде корисним, адже допоможе не забути пройдене і полегшить учню чи студенту роботу на початку нового навчального року.
2. Вивчати мову потрібно систематично, і літо – не виняток з правил – це формує в учня корисну звичку, є запорукою підтримання поточного рівня мови.
3. Літній період – час креативу та можливість відійти від звичного ходу заняття, адже можна трохи розслабитися і приділити більше уваги читанню книг в оригіналі, перегляду захопливих відео англійською з подальшим обговоренням. Можна також грати в ігри, робити тематичні проєкти, влаштовувати дебати на різні теми тощо.
4. Якщо учень відчуває, що має проблеми з англійської, не розуміє чогось і потребує наздогнати шкільну програму або опрацювати матеріал повторно, то літо – одна з можливостей, коли це можна зробити, адже часу більше, ніж зазвичай, і учень не має додаткового шкільного навантаження з інших предметів. Пам'ятаю на своїй практиці одну дуже наполегливу ученицю, яка поставила ціль і за одне літо наздогнала усе, чого не вивчила за попередні два роки у школі і у вересні впевнено продовжила вчитися не поступаючись знаннями з іноземної мови своїм однокласникам.
5. Англійська – це розвиток, можливість стати кращим, розумнішим та дорослішим. За допомогою англійської ми пізнаємо світ, чому б не пізнавати його з англійською влітку?
6. Літо – час хобі. У більшості моїх учнів англійська – улюблене хобі. Чому б тоді не вчити її влітку, якщо Ви повні сил, маєте бажання, а ще це цікаво, корисно і справді приносить задоволення?
«ПРОТИ»
1. Мінус у заняттях англійської може бути тоді, коли батьки (або хтось інший) заставляють дитину працювати, а сама вона того не хоче і їй це не подобається. Наголошую, в таких заняттях (і не тільки влітку) немає змісту.
2. Якщо учень відчуває перевтому після закінчення навчального року, тоді на початку літа треба взятися за своє здоров'я, добре відпочити і відновити сили, а англійську відкласти на потім. Відчувши себе знову повним сил та ентузіазму, можна почати працювати у серпні.
3. Робота з вчителем англійської не є безкоштовною, тому потрібно буде витратити певні кошти за літній період.
4. Ну, і не зовсім мінус, але щоб бути об'єктивною, нехай тут буде – це час. Вам доведеться присвятити, наприклад, аж 24 години дорогоцінного літа (якщо займатися двічі на тиждень по годині) на англійську мову :).
Загалом, вчити чи не вчити англійську влітку – обирати вам. Раджу послухати всіх, але зробити свій вибір, адже головне, щоб Ви дійсно цього хотіли і щоб це робило Вас щасливішим, бо з іншого боку – навіщо псувати літо тим, що не приносить задоволення? Пам`ятайте, вчитися чи ні – це Ваша мета і Вам її досягати.
Фото до статті (одне з моїх індивідуальних занять в червні), опубліковано за згодою однієї дуже старанної учениці!
P.S. Enjoy your summer!